國小玉的腦內活動

國小搭公車的時候
看著公車上其他乘客
想...

國小玉的腦內活動

國小搭公車的時候
看著公車上其他乘客
想著每個人都有自己的目的地
可能和我同一站下車的人
在出公車門後和我走不同方向的路

我則是要回到家裡
過我這條線的劇情
進門的鑰匙藏在鞋櫃某雙右腳的鞋裡
書包要放進左邊第一間是我的臥室
坐在客廳打開電視等待媽媽帶便當回來

其他人呢？
我很好奇別人的生活
很想暫時住進任一個乘客的身體
體驗他下車後的劇情
別人的家裡長怎樣？
家裡有誰、有什麼情緒在等他？
為什麼我只能過我自己劇情的呢？

其實挺虛幻
因為這是不可能發生的事
但那時候的我好想知道喔
也好想知道「我」到底是誰

最近我的腦內活動

上次和「欸你這週要幹嘛」錄影
他們說我有很多樣子
有時候很浪漫有時候也像臭男生
很難捉摸
平常很做自己的我突然驚覺
對厚
只有自己才知道自己真正的樣子
別人都是透過網路、見面、對話來理解

但說實在的我還真的就這麼多面向
只是我有點不太聰明
沒選擇對我最有利的那面呈現
有時候還是會不小心講出真實的想法
那有時候會太殘酷
會摧毀別人的價值觀

長大才了解
那就是老天為什麼讓我無法住進別人身體的原因
每個人在不同階段遇到的問題都不一樣
有人總是可以很快把選擇題寫完
有人最會解閱讀題
我無法看到一個人最全面的生活
也無法知道他的腦內活動
更無法自動腦補跟那些乘客分開之後的生活
來斷定他是怎樣的人

然後
我國小國語課老師的聲音突然出現在我腦裡

「這就是『設身處地』啊笨蛋你打這麼多字」

成語好屌
屌的地方不在言簡意賅
屌的地方在短短的四個字一下就記住
卻很難做到

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